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2018-04-04 13:04 836

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最新回复 (2)
2018-04-04 12:58
引用 1
每学期两次,一次是期中,一次是期末,对于表现突出的小组以及个人,一方面学校、班级都予以精神上表彰,将他们照片贴在学校、班级光荣榜上,号召全校、全班同学向他们学习,另一方面在精神奖励的同时,也进行适当的物质奖励,例如笔记本、钢笔等,有一次买了他们喜欢吃的零食作为奖品。
2018-04-04 12:00
引用 2
问卷主要包括性别、年龄、体育知识了解和掌握程度、体育健身的基本态度、参加体育健身的项目、频率、时间、强度以及参加健身的动机等基本情况以及影响参加体育健身的因素等。该问卷能较全面的反映出河北、浙江两省小城镇老年人参加体育健身的基本情况。
2018-04-04 11:53
引用 3
总之,小学数学课堂教学采用的多媒体,转变了传统的教学观念,打破了以往以教师为中心的教学模式,让学生眼看、耳听、手脑并用,启用多种感观参与学习,成为学习的主人。这样,既优化了课堂教学模式,提高了教学质量,又促进了学生整体综合素质的全面提高。
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